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      新疆油田公司:开展“1+4+1”党员意识提升工程搭建 “学”“做”间的桥梁

      2017年03月13日15:20    来源:人民网-中国共产党新闻网

      党的十八大指出,“党员意识是共产党员的立身之本,是党员理想信念和政治觉悟的具体体现”。随着全面从严治党和“两学一做”学习教育的深入推进,以及企业发展新形势新要求,迫切需要一套积极性、激励性、导向性和前瞻性强的教育管理新模式与之配套?#35270;Γ?#35753;党性意识真正内化于心、外化于行,打通党员党性教育的最后一公里。新疆油田公司党委在?#22363;?#32463;验、结合?#23548;省?#34701;合创新的基础上,探索形成了以“亮明党员身份;开展?#20449;导?#35834;、教育培训、主题活动、党内关怀四项行动;量化管理示范带动”为内容的“1+4+1”党员意识提升工程,为党员意识提升工作?#19994;?#20102;抓手、形成了机制,取得了良好效果。

      一、实施背景

      党的十八大指出,“党员意识是共产党员的立身之本,是党员理想信念和政治觉悟的具体体现”。新形势下从严教育管理党员,是全面从严治党的重要内容,也是深化“两学一做”学习教育,提升基层党组织凝聚力和战斗力的现实要求。

      新疆油田公司现有党员2.9万余人,基层党委45个,党总支77个,党支部968个。一直以来,新疆油田公司党委把建强党员队伍、发挥党员作用作为抓基层、打基础的重要内容,?#20013;?#25506;索党建与生产经营一体化运行模式,着眼党员的素质能力提升、作用发挥、量化管理等关键问题,探索形成了“党员目视化管理”、“党员政治责任区”、“党员积分制”等一系列特色?#34892;?#36733;体,为加强党员教育管理提供了?#34892;?#26041;法。随着全面从严治党和“两学一做”学习教育的深入推进,以及企业发展新形势新要求,迫切需要一套积极性、激励性、导向性和前瞻性强的教育管理新模式与之配套?#35270;Γ?#35753;党性意识真正内化于心、外化于行,打通党员党性教育的最后一公里。新疆油田公司党委在?#22363;?#32463;验、结合?#23548;省?#34701;合创新的基础上,探索形成了以“亮明党员身份;开展?#20449;导?#35834;、教育培训、主题活动、党内关怀四项行动;量化管理示范带动”为内容的“1+4+1”党员意识提升工程,为党员意识提升工作?#19994;?#20102;抓手、形成了机制,取得了良好效果。

      二、具体做法

      “1+4+1”党员意识提升工程是指:“1”即亮明党员身份;“4”即?#20449;导?#35834;履?#24615;?#20219;、教育培?#30331;?#21270;党性、主题活动提升意识、党内关怀凝聚力量;“1”即量化管理示范带动。具体做法是:

      (一)亮明党员身份,在阳光下学,在监督中做。亮明党员身份,就是将党性意识转化为行动自觉,解决党员意识淡化的问题。采取佩戴党徽、张贴或摆放“党员先锋岗”、“党员示范岗”标识、配发“党员证”等办法亮明党员身份,全面接受职工群众监督,让广大党员产生压力,形成动力。实施“三个必戴?#20445;?#21363;凡窗口单位和服务行业中的党员必戴党徽,凡回社区报到服务群众的党员必戴党徽,凡工作期间、参加重要活动时的党员必戴党徽。开展?#20843;?#20010;公开?#20445;?#21363;公开形象(照片)、公开姓名、公开职务、公开联系方式,让广大党员从自家的“箱底”站上了群众的“舞台”。推?#23567;?#20116;个亮明?#20445;?#23454;施党员目视化管理,通过“亮身份”“亮?#20449;怠薄?#20142;示范”“亮学习”“亮服务”的“五亮?#26412;?#25514;,实现从学习到践诺全方位亮明,让全体员工看到了党员身影,瞧见了党员作为,听到了党员声音,促进了党员意识的提升。

      (二)落?#37011;?#39033;行动,在?#23548;?#20013;学,在践行中做。

      ?#20449;导登?#36131;任。积极引导广大党员围绕企业中心工作、目标任务和党员自身岗位工作特点,通过公开栏、?#20449;?#20070;、网络等形式作出公开?#20449;担?#25509;受群众监督。定期对党员?#20449;导登?#20917;检查、督导,并作为民主评议党员的重要内容。履行政治责任,建立党员政治责任区,将党员带?#20961;?#19982;“民族团结一家亲”活动、 “去极端化”宣传教育、党员家庭成员自觉抵御宗教极端思想渗透纳入责任区和党员?#20449;导?#35834;范畴,注重与日常教育相结合,与党员干部联系服务群众相关制度相结合,积极促进民族团结、宗教和?#24120;?#33853;实反?#27835;?#31283;的政治责任。履行生产责任,深化党建“三联”责任示范点、党员示范岗等措施,引导广大党员围绕企业提质增效、生产经营等重点任务,立足本职工作,积极参与开源节流降本增效、?#38469;醣任?#31561;群众性生产?#23548;?#27963;动,树立?#35828;?#20808;锋、做表率、争一流的先进形象,增强了全员打好低油价攻坚战的信心和动力。履行社会责任,开展“红细胞”工程,广大党员主动回社区报到,认领服务岗位,利用业余时间参与社区(村)建设和服务群众活动,像血液中的红细胞一样,为和谐社区建设注入活力、增添力量。目前,公司在职党员回社区报到率达到100%,两级机关党组织与社区结对率达到100%。

      教育培?#30331;?#20826;性。建立健全述学、考学、评学制度,构建起包含学习内容、学习培训考勤、学时登记、述学考学评学等内容的党员教育培训信息,全面掌握党员教育培?#30331;?#20917;。强化党员教育培训工作考核结果运用,将党员教育培训考核结果作为党组织和党员评先评优的重要依据。明确规定党员每年集中学习培训时间不少于32学时。基层党组织书记和班子成员每年集中学习培训时间不少于56学时,至少参加1次集?#20449;?#35757;。创新推广运用“微型党课”等?#25918;?#36733;体,利用党建微信、网络课堂、微电影等灵活便捷的教育模式,保持了党员日常教育覆盖面100%。建立专兼职教师库、27个教学点、10个观摩交流点,采取“示范培训、定制培训、普遍轮训”方式加强党员队伍建设,重点提升党支部书记“三会”能力(会选树典型、会总结经验、会做思想政治和教育帮扶工作)。建成英雄193井、陆9井、101窑洞等弘扬爱国主义和“石油精神”的党性教育基地,深化党员党性教育,凝聚干事创业力量。

      主题活动强意识。每月?#33539;?#19968;天作为主题党日或党员活动日,组织党员交党?#36873;?#35835;党章、学党规、开展志愿服务等活动,为党员搭建了便于参加、乐于参加的“学”“做”的?#25945;ǎ?#20351;支部“活”了起来、党员“动”了起来,让党员受教育有课堂、起作用、?#24418;?#21488;。开展“与肉孜麦麦提·巴克同?#23567;?#20027;题?#23548;?#27963;动,组织广大党员与全国优秀共产党员在思想学习上、岗位建功上、奉献行动上同行,带头履行思想教育、安全生产、服务群众、维护稳定等多方面责任。每年以“党旗飘扬·党徽闪光”主题统揽庆“七一”系列活动,各级党组织通过党内先进表彰、党员义务奉献、“微型党课”集中展示、传唱红歌等形式,激励广大党员“永远跟党走、奉献当先锋”。

      党内关怀聚力量。开展党员政治生日活动,通过建立一封党员政治生日登记册、赠送一张党员政治生日电子贺卡或发送一条手机问候短信、进行一场主题谈心谈话、重温一次入党誓?#23454;?#26041;式,让党员感到组织就在身边,时刻牢记党员身份。各级党员领导干部主动到党建工作联系点进行一次调研、讲一次党课,帮助和指导基层解决党建工作中存在的难题。深入推进慰问老党员、困难党员等活动,让党员感到组织的温暖,?#27426;?#22686;强党员的归属?#23567;?#20957;聚力和执行力。

      (三)量化管理示范,在评价中学,在提升中做。实行积分管理,以“分”促做。探索完善党员考核评价体系,各单位结合?#23548;剩?#38024;对不同类型的党员特点以及年龄、职务、身体状况和工作特点等,制定出台了党员积分制管理办法,合理设置加分、减分和“一票否决”项目,根据党员日常表现、学习效果、履行义务、作用发挥以及完成工作等情况,以党支部为单?#27426;?#26399;开展量化评分、公示结果接受监督,并作为年度民主评议、评先选优的重要依据。坚?#27835;?#39064;导向,以?#26696;摹?#20419;?#23567;?#20005;格规范落实“三会一课”基本组织制度,紧扣“加强党的建设、弘扬石油精神”主题,深入开展?#20843;?#35762;四?#23567;?#19987;题学习研讨和“对党绝对忠诚”专项教育,让党员对照《准则》《条例》,认真检视理想信念是否坚定、纪律观念是否强化、工作作风是否严实、担当作为是否尽责、组织生活是否规范、落实全面从严治党责任是否过硬。针对问题,自觉整改落实,通过践?#20826;信怠?#23450;期“回头?#30784;保?#25509;受组织和群众监督,及时?#23433;箍位?#28809;?#20445;?#30495;正让党员合格、让群众满意、让组织放心。

      三、主要成效

      在“两学一做”学习教育中,探索实施“1+4+1”党员意识提升工程,通过一年多的?#23548;?#21462;得了初步成效:

      一是党员教育管理有了“指南”。“1+4+1”党员意识提升工程充分体现了“两学一做”学习教育“学做”结合的要求,结合新时期党员教育管理的特点,吸收基层党建?#23548;?#21019;新的鲜活经验,具有较强的代表性、操作性和指导性,为广大党员在学习党章党规学习系列?#19981;啊?#20570;合格党员之间架起了桥梁,打通了通道。

      二是党员作用发挥有了“动力”。“1+4+1”党员意识提升工程通过亮明身份,接受监督,唤醒了广大党员的党性意识,让广大党员把合格党员要求体现到了服务生产经营、维护和谐稳定的工作?#23548;?#20013;,体现到了党员的日常生活一言一行中,主动强党性、强本领、树形象。同时,解决?#35828;?#21069;个别党员意识弱化,作用发挥不明显,甚至等同于普通职工群众等问题,提振了党员的精气神。

      三是党员日常学习有了“活力”。“1+4+1”党员意识提升工程积极?#35270;?#26032;形势新要求,践?#23567;?#20114;联网+党建”理念,创新教育方式方法,推广形成了“微型党课”?#25918;疲?#20016;富了党建微信、网络课堂等学习方式,紧贴油田?#23548;剩?#24320;展了“石油精神”和典型人物学习教育活动,富含浓郁的石油文化气息,有力增强了学习教育的活力和吸引力,在广大党员中见实效受欢迎。

      四是党员意识提升有了“标准”。“1+4+1”党员意识提升工程,量化了党员教育管理手段,使党员作用发挥、党性意识强弱有了标准和尺度,党员合不合格,形象好不好,做到了用事?#37011;?#35805;、用数字说话,靠群众测评,?#34892;?#22320;激发了党员创先争优的意识,更加自觉地为企业及员工群众办实事、解难事。

      四、工作?#25945;?/strong>

      在“两学一做”学习教育中,探索实施“1+4+1”党员意识提升工程,通过一年来的?#23548;?#25105;?#20392;?#20026;,开展此项工作要达到预期效果,必须注意以下四点:

      一是必须坚?#27835;?#32469;中?#27169;?#26381;务大局。在“两学一做”学习教育中,开展“1+4+1”党员意识提升工程的核心是要与全面从严治党紧密结合,让广大党员在加强和规范党内政治生活、严守政治纪律政治规矩?#24615;?#24378;党性、提升素质;要与企业中心任务?#34892;?#34900;接,让广大党员在完成中心任务中当先锋、做表率,使推动科学发展、和谐稳定的目标在党员“学做”?#26032;?#23454;、见效。

      二是必须发挥主体作用,营造氛围。在“两学一做”学习教育中,开展“1+4+1”党员意识提升工程的力量是基层党组织和广大党员,要凸显基层党组织的基础作用和党员的主体地位,充分激发内生动力,引导各级党组织和广大党员普遍参与,充分调动广大党员积极性,?#20849;?#19982;活动的过程成为党员自我教育、自我提高、自我完善的过程。要对主题突出、形势新颖、实效显著的活动进行宣传,及时?#20174;?#27963;动中涌现出的先进典型和先进做法,确保活动扎实?#34892;?#24320;展。

      三是必须调动群众参与,接受监督。在“两学一做”学习教育中,开展“1+4+1”党员意识提升工程的关键是亮明党员身份,调动群众参与,始?#30651;?#24191;大群众参与贯穿全过程,做到党员身份群众明了、?#20449;?#20107;项群众知晓、践诺过程群众监督、践诺结果群众评议、整改落实群众满意,扩大群众参与渠道,加强群众的知情权、监督权、评价权,使工作更加贴合民意、符合民生。

      四是必须尊重基层首创,完善机制。在“两学一做”学习教育中,开展“1+4+1”党员意识提升工程的特色是与基层党建?#23548;?#21019;新项目相结合,尊重和鼓励基层首创,先后将来源基层经过?#23548;?#35777;明确有成效的好经验、好做法,用制度的形势固化下来,融入其中,?#27426;?#20026;“1+4+1”党员意识提升工程注入新鲜血液,形成了一个?#27426;?#23436;善、充满活力的动态机制。  

      (责编:秦华、黄瑾)
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